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Espagnol pour l’accueil : recevoir et renseigner la clientèle

Accueillir en espagnol les clients et visiteurs hispanophones : saluer avec usted, renseigner, orienter, annoncer un prix, encaisser, régler un petit problème et répondre au téléphone.

Durée
Durée définie après positionnement et selon les objectifs du participant
Modalités
Présentiel · Distanciel
Niveau
CECRL A1 à A2 → A2
Tarif
Sur devis

Programme mis à jour le

L’essentiel en questions

À qui s’adresse cette formation ?
Cette formation s’adresse aux agents et hôtes d’accueil, vendeurs, réceptionnistes et personnels des offices de tourisme, des sites de visite et des transports qui reçoivent ou renseignent des clients et des voyageurs hispanophones. Aucun prérequis n’est demandé.
Combien de temps dure-t-elle ?
La durée de la formation « Espagnol pour l’accueil : recevoir et renseigner la clientèle » n’est pas fixe : elle est définie après positionnement et selon les objectifs du participant. Elle est précisée lors de l’établissement du devis.
Peut-elle se dérouler dans nos locaux ?
Oui. La formation peut être organisée dans vos locaux, partout en France, ou dans un lieu convenu ensemble.
Est-elle disponible à distance ?
Oui. Elle peut être suivie en classe virtuelle avec un formateur.
Peut-elle être adaptée à notre secteur ?
Oui. Le programme, les exemples et les exercices sont ajustés à votre secteur d’activité, à vos outils et au niveau des participants lors de l’analyse du besoin.
Peut-elle être financée par un OPCO ?
Une prise en charge peut être possible selon votre entreprise, votre OPCO et les critères de financement applicables, sans garantie. Nous pouvons vous accompagner dans la constitution de votre demande. Les formations de Hashtag 3C Formation ne sont pas référencées sur Mon Compte Formation : elles ne peuvent pas être financées par le compte personnel de formation (CPF).

Pourquoi suivre cette formation ?

La formation Espagnol pour l’accueil s’adresse au personnel en contact direct avec une clientèle hispanophone (banque d’accueil, magasin, réception d’hôtel, office de tourisme, gare ou aéroport), soit un profil d’entrée indicatif A1 à A2 du CECRL vérifié par un test de positionnement écrit et oral. Plutôt que la langue générale, elle entraîne les échanges répétitifs et prévisibles du poste, préparés à partir de ses propres documents : plan des lieux, horaires, tarifs, conditions de vente ou de réservation. Les salariés qui doivent aussi écrire des e-mails ou échanger avec des fournisseurs suivront « Espagnol débutant : les bases pour échanger au travail », et les techniques d’accueil, quelle que soit la langue, sont traitées dans « Accueil client physique et téléphonique ». Le niveau visé indicatif est A2 dans les situations du poste, et la formation ne prépare à aucune certification.

Les situations auxquelles elle répond

  • Un hôtel reçoit chaque été des familles et des groupes venus d’Espagne et du Mexique, et la réception peine à expliquer les services sans passer par l’anglais
  • Une boutique d’un quartier touristique renonce à des ventes faute de pouvoir renseigner des clients hispanophones sur les tailles et les modes de paiement
  • Les agents d’une gare doivent orienter des voyageurs hispanophones lors d’une perturbation du trafic
  • Le comptoir d’une agence de location de voitures explique mal la caution et les assurances à des clients argentins

Ce que l’entreprise en retire

  • Chaque agent accueille, renseigne et prend congé en espagnol avec usted et les salutations qui conviennent au moment de la journée
  • Les informations les plus demandées au poste (horaires, accès, tarifs, conditions) sont données à partir de phrases préparées sur les documents réels
  • Un contretemps (article indisponible, retard, erreur de réservation) est expliqué et une solution proposée sans appeler un collègue

Objectifs pédagogiques et compétences visées

Les objectifs décrivent les compétences que le participant pourra mettre en œuvre ; leur atteinte est vérifiée selon les modalités d’évaluation indiquées plus bas. À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Accueillir un client, cerner sa demande et prendre congé avec les formules de politesse en usted
  • Donner des informations pratiques : horaires, accès, services, conditions
  • Orienter dans les lieux et indiquer un itinéraire simple
  • Annoncer un montant, présenter les modes de paiement et encaisser
  • Expliquer un contretemps et proposer une solution
  • Répondre à un appel pour renseigner, prendre une réservation ou noter un message

Programme détaillé

Programme indicatif : les modules sont sélectionnés, approfondis ou complétés selon le niveau des participants et vos objectifs.

01Accueillir et prendre congé
  • Saluer selon l’heure : buenos días, buenas tardes, et buenas noches, qui sert aussi à saluer le soir
  • Proposer son aide avec usted et ustedes : ¿En qué puedo ayudarle?, ¿Qué desean?
  • Faire patienter et s’excuser : un momento, por favor ; disculpe la espera
  • Prendre congé : que tenga un buen día, que disfruten de la visita
02Renseigner et orienter
  • Horaires et jours d’ouverture : abrimos de 9 a 19 h, cerramos los lunes
  • Situer un lieu : a la derecha, al fondo, en la planta baja, et les étages qui ne se comptent pas partout de la même façon
  • Itinéraires et transports : tome la línea 4, baje en la segunda parada ; tomar plutôt que coger, mal perçu dans plusieurs pays d’Amérique latine
  • Épeler un nom et comprendre un numéro de réservation
03Montants, paiement et conditions
  • Annoncer un montant : son cuarenta y cinco euros con cincuenta
  • Modes de paiement : ¿Paga con tarjeta o en efectivo?, el recibo, la factura
  • Expliquer une caution, un supplément, une réduction ou une condition d’annulation
  • Présenter un document du poste : plan, brochure, conditions de réservation
04Régler un petit problème
  • Annoncer une indisponibilité : lo siento, está agotado, no quedan habitaciones
  • Retard, erreur de réservation, objet perdu : expliquer et proposer une solution
  • Face à un client mécontent : écouter, reformuler, s’excuser sans promettre ce qui ne dépend pas de soi
05Au téléphone
  • Décrocher avec le nom de l’établissement et proposer son aide
  • Renseigner sur les horaires, l’accès et les disponibilités
  • Prendre une réservation simple et la confirmer en répétant la date, l’heure et le nombre de personnes
06Les mots du poste
  • Lexique des lieux, services et produits, préparé à partir des documents de l’entreprise
  • Aide-mémoire des phrases clés pour les situations les plus fréquentes
  • Écoute de clients d’Espagne et d’Amérique latine pour reconnaître une même demande prononcée de plusieurs façons

Informations pratiques : public, modalités, évaluation

Public concerné

Cette formation s’adresse aux agents et hôtes d’accueil, vendeurs, réceptionnistes et personnels des offices de tourisme, des sites de visite et des transports qui reçoivent ou renseignent des clients et des voyageurs hispanophones.

Prérequis

Aucune connaissance de l’espagnol exigée ; un test de positionnement écrit et oral vérifie le niveau de départ, et l’entreprise fournit les documents du poste utilisés pendant la formation (plan, horaires, tarifs, conditions)

Niveau de langue (repères CECRL)

Profil d’entrée indicatif : A1, A2. Niveau visé indicatif : A2.

Le niveau réel est évalué par un test de positionnement avant la formation ; la progression dépend du niveau de départ, du volume et de la régularité des séances, et aucun niveau n’est garanti.

Durée

Durée définie après positionnement et selon les objectifs du participant.

Modalités pédagogiques

  • Présentiel : dans vos locaux, partout en France, ou dans un lieu convenu ensemble
  • Distanciel : classe virtuelle en direct avec le formateur

À distance, la formation se déroule en classe virtuelle avec le formateur ; les modalités de suivi de la présence et de la participation sont précisées dans la convocation.

Méthodes pédagogiques

  • Mises en situation sur les documents réels de l’établissement : un client joué par le formateur demande un renseignement, un montant ou un itinéraire, et l’agent répond en s’appuyant sur le plan ou la brochure
  • Atelier « questions fréquentes » : les agents recensent les demandes déjà reçues de clients hispanophones, préparent les réponses ensemble et les répètent jusqu’à pouvoir les donner sans support
  • Scènes d’accueil avec contretemps programmé (chambre non prête, article épuisé, train supprimé) où l’agent explique la situation et propose une solution

Moyens pédagogiques et techniques

  • Documents du poste fournis par l’entreprise : plan des lieux, horaires, grille tarifaire, conditions de vente ou de réservation
  • Enregistrements de clients et de voyageurs de plusieurs pays hispanophones
  • Salle adaptée au nombre de participants, dans vos locaux ou dans un lieu convenu ensemble
  • Classe virtuelle avec partage d’écran ; connexion internet, micro et caméra pour chaque participant
  • Support de formation remis aux participants

Modalités d’évaluation

  • Positionnement des participants avant la formation (questionnaire ou échange)
  • Mise en situation d’accueil : renseigner un client, annoncer un montant et régler un petit problème, évaluée sur une grille
  • Simulation d’appel : prendre une réservation simple et la confirmer
  • Test de fin de parcours reprenant le format du positionnement initial, centré sur les échanges d’accueil
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation

Nature de la reconnaissance

Attestation de fin de formation remise à chaque participant.

Cette formation ne délivre ni diplôme, ni titre, ni certification professionnelle enregistrée au RNCP ou au répertoire spécifique.

Intervenants

La formation est animée par le formateur retenu pour l’action, qui peut être un intervenant indépendant ou un organisme partenaire, sélectionné pour son expertise du sujet, son expérience professionnelle et ses compétences pédagogiques. Hashtag 3C Formation reste votre interlocuteur tout au long de la prestation.

Modalités d’accès

  1. Vous nous transmettez votre demande : formulaire de devis, téléphone ou e-mail.
  2. Nous analysons le besoin avec vous et identifions le niveau des participants.
  3. Nous vous adressons une proposition : programme adapté, modalités et devis.
  4. Après votre accord, les documents contractuels sont établis, puis les participants reçoivent leur convocation.

L’inscription peut être à l’initiative de l’employeur, ou du salarié avec l’accord de son employeur.

Délais d’accès

Les délais d’organisation varient selon la formation, le format, les disponibilités du formateur et les éventuelles démarches de financement. Contactez-nous pour connaître le délai applicable à votre projet.

Si vous sollicitez une prise en charge, la demande est en général à déposer auprès de l’OPCO avant le début de la formation : ce délai est à prévoir dans le calendrier.

Accessibilité et handicap

Les personnes en situation de handicap peuvent nous signaler leurs besoins avant la formation, ou à tout moment, afin d’étudier ensemble les adaptations possibles : rythme, supports, aides techniques ou humaines, accessibilité du lieu. Si une adaptation n’est pas réalisable, nous vous orientons vers une structure adaptée.

Signalez vos besoins au 07 80 95 85 98 ou à contact@hashtag-3c-formation.com. Notre démarche d’accessibilité.

Droit de rétractation (formation financée à titre individuel)

Lorsqu’une personne finance elle-même sa formation, à titre individuel, elle dispose d’un délai de rétractation de dix jours à compter de la signature du contrat de formation (article L6353-5 du Code du travail) ; aucune somme ne peut être exigée avant l’expiration de ce délai (article L6353-6). Ce délai ne concerne pas les formations commandées par une entreprise pour ses salariés.

Tarif, financement et adaptation

Tarif sur devis selon la durée, le nombre de participants, le format et les modalités d’intervention.

Une prise en charge peut être possible selon votre entreprise, votre OPCO et les critères de financement applicables. Nous pouvons vous accompagner dans la constitution de votre demande de financement. La prise en charge n’est jamais garantie : elle dépend des critères en vigueur au moment de la demande. Le guide du financement OPCO

Les formations de Hashtag 3C Formation ne sont pas référencées sur Mon Compte Formation : elles ne peuvent pas être financées par le compte personnel de formation (CPF).

Quel budget votre entreprise peut-elle mobiliser ? Estimer mon financement

Adapter cette formation à votre entreprise

Les contenus peuvent être adaptés selon le niveau des participants, leurs fonctions, votre secteur d’activité, vos objectifs, les outils utilisés et les situations professionnelles rencontrées.

  • Le programme
  • La durée
  • Les exercices
  • Le niveau
  • Le secteur d’activité
  • Le format
  • Les dates

Questions fréquentes sur cette formation

Quelle différence entre Espagnol pour l’accueil et Espagnol débutant ?

Espagnol pour l’accueil se concentre sur les échanges oraux d’un poste en contact avec la clientèle : accueillir, renseigner, encaisser, régler un contretemps, répondre au téléphone. Espagnol débutant pose des bases plus larges, utiles pour écrire des e-mails, présenter l’entreprise ou échanger avec des collègues et des fournisseurs. Un agent qui n’a besoin que de l’oral du poste progressera plus vite dans la formation dédiée à l’accueil.

Faut-il tutoyer ou vouvoyer les clients hispanophones ?

Le vouvoiement avec usted reste le choix le plus sûr avec la clientèle, dans tous les pays hispanophones. Le tutoiement entre inconnus est plus répandu en Espagne qu’en Amérique latine, mais l’agent peut garder usted même si un client le tutoie. La formation entraîne d’abord les formes de usted et ustedes, et apprend à reconnaître tú et vos pour comprendre les clients.

Que faire quand on ne comprend pas la demande d’un client hispanophone ?

L’agent demande de répéter plus lentement (¿Puede repetir más despacio, por favor?), fait préciser par une question fermée (¿Busca la salida? ¿Es para hoy?) ou s’appuie sur un support : plan, horaire, montant affiché sur le terminal de paiement. La formation entraîne ces stratégies autant que le vocabulaire, car les clients parlent vite et avec des accents différents selon leur pays.

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Accueil client physique et téléphonique

Accueillir visiteurs et appelants de façon professionnelle : formule d’accueil, identification de la demande, attente, transfert, message complet et gestion des personnes pressées ou mécontentes.

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Espagnol débutant : les bases pour échanger au travail

Poser les bases de l’espagnol utile au travail : prononcer et accentuer sans calquer le français, se présenter, présenter l’entreprise, prendre un appel simple et écrire un e-mail court.

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