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Espagnol professionnel sur mesure : un parcours bâti sur vos échanges

Un parcours d’espagnol construit sur les situations réelles de chaque salarié : réunions, e-mails, appels et présentations, dans la variante de ses interlocuteurs et avec le vocabulaire de son métier.

Durée
Durée définie après positionnement et selon les objectifs du participant
Modalités
Présentiel · Distanciel
Niveau
CECRL A2 à C1, parcours sur mesure
Tarif
Sur devis

Programme mis à jour le

L’essentiel en questions

À qui s’adresse cette formation ?
Cette formation s’adresse aux salariés, managers et dirigeants qui ont au moins des bases en espagnol et l’utilisent dans des situations précises et répétées avec des clients, des fournisseurs, une filiale ou un partenaire hispanophone, y compris les apprenants avancés qui recherchent davantage de précision. Prérequis : avoir des bases en espagnol, profil indicatif A2 au minimum ; un test de positionnement écrit et oral et un entretien sur les situations de travail précèdent la construction du parcours. Un salarié qui débute suit d’abord la formation Espagnol débutant.
Combien de temps dure-t-elle ?
La durée de la formation « Espagnol professionnel sur mesure : un parcours bâti sur vos échanges » n’est pas fixe : elle est définie après positionnement et selon les objectifs du participant. Elle est précisée lors de l’établissement du devis.
Peut-elle se dérouler dans nos locaux ?
Oui. La formation peut être organisée dans vos locaux, partout en France, ou dans un lieu convenu ensemble.
Est-elle disponible à distance ?
Oui. Elle peut être suivie en classe virtuelle avec un formateur.
Peut-elle être adaptée à notre secteur ?
Oui. Le programme, les exemples et les exercices sont ajustés à votre secteur d’activité, à vos outils et au niveau des participants lors de l’analyse du besoin.
Peut-elle être financée par un OPCO ?
Une prise en charge peut être possible selon votre entreprise, votre OPCO et les critères de financement applicables, sans garantie. Nous pouvons vous accompagner dans la constitution de votre demande. Les formations de Hashtag 3C Formation ne sont pas référencées sur Mon Compte Formation : elles ne peuvent pas être financées par le compte personnel de formation (CPF).

Pourquoi suivre cette formation ?

La formation Espagnol professionnel sur mesure ne suit pas un programme fixe : un test de positionnement écrit et oral et un entretien sur les situations de travail précèdent la construction d’un parcours adapté au niveau, à la fonction, au secteur et aux interlocuteurs de chaque salarié, du profil d’entrée indicatif A2 jusqu’aux apprenants avancés (C1). La variante travaillée se décide dès ce diagnostic, car une équipe en relation avec Madrid, Monterrey ou Buenos Aires n’entend ni n’emploie exactement les mêmes formes. Les salariés dont les bases restent fragiles commencent par « Espagnol intermédiaire : gagner en aisance à l’oral et à l’écrit », et ceux dont l’enjeu principal est la vente ou l’achat suivent « Espagnol commercial et des affaires : vendre et négocier ». Aucun niveau visé unique n’est fixé à l’avance, les objectifs étant définis avec l’entreprise, et la formation ne prépare à aucune certification.

Les situations auxquelles elle répond

  • Une entreprise de logistique ouvre une plateforme au Mexique et ses responsables d’exploitation échangent chaque jour avec l’équipe locale
  • Un directeur technique présente chaque trimestre l’avancement d’un projet commun à la direction d’un partenaire espagnol
  • Une responsable qualité, déjà à l’aise en espagnol, doit gagner en précision pour conduire des audits chez des fournisseurs argentins
  • Plusieurs salariés aux niveaux très différents travaillent avec la même filiale colombienne, chacun dans des situations distinctes
  • Un cadre qui a vécu en Espagne emploie un espagnol familier, marqué par le tutoiement, qui ne convient pas à un client grand compte d’Amérique latine

Ce que l’entreprise en retire

  • Chaque participant suit un programme écrit qui relie ses objectifs à ses situations de travail, ajustable si les besoins évoluent
  • Les formes et le vocabulaire correspondent aux pays des interlocuteurs : vosotros ou ustedes, ordenador ou computadora, móvil ou celular
  • Réunions, présentations et écrits préparés pendant les séances sont réutilisés tels quels dans le poste

Objectifs pédagogiques et compétences visées

Les objectifs décrivent les compétences que le participant pourra mettre en œuvre ; leur atteinte est vérifiée selon les modalités d’évaluation indiquées plus bas. À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Définir avec le formateur les situations prioritaires et les objectifs de progression
  • Adapter prononciation, conjugaisons et vocabulaire à la variante de ses interlocuteurs
  • Choisir le registre juste : usted, tú ou vos, écrit formel ou cordial, titres d’usage
  • Animer une réunion ou une visioconférence en espagnol et y défendre une position
  • Présenter un projet ou des résultats et répondre aux questions, y compris imprévues
  • Rédiger les écrits propres à son poste : e-mails à enjeu, comptes rendus, rapports
  • Enrichir et fixer le vocabulaire de son métier

Programme détaillé

Programme indicatif : les modules sont sélectionnés, approfondis ou complétés selon le niveau des participants et vos objectifs.

01Diagnostic et construction du parcours
  • Test de positionnement écrit et oral et entretien sur l’usage de l’espagnol dans le poste
  • Inventaire des interlocuteurs : pays, fonctions, canaux (téléphone, visioconférence, e-mail, messagerie)
  • Choix des objectifs, du format (individuel ou petit groupe) et du rythme (intensif ou régulier sur plusieurs semaines ou mois)
  • Collecte des documents de travail à exploiter : e-mails, présentations, procédures, offres
02La variante utile
  • Vosotros dans la majeure partie de l’Espagne, ustedes dans toute l’Amérique latine : formes à produire ou seulement à reconnaître
  • Voseo d’Argentine et d’Uruguay : vos tenés, vos podés
  • Vocabulaire courant qui diffère : ordenador ou computadora, móvil ou celular, coche, carro ou auto
  • Compréhension des accents et des débits des pays concernés, sur enregistrements authentiques
03Registre et relation professionnelle
  • Passer de usted à tú, ou revenir à usted, selon la relation et le pays
  • Écrit formel et écrit cordial : Estimada señora, Un saludo, Atentamente, Quedo atento a sus comentarios
  • Titres professionnels d’usage, par exemple licenciado ou ingeniero au Mexique
04Réunions, visioconférences et présentations
  • Ouvrir une réunion, distribuer la parole, recentrer et conclure
  • Défendre une position, nuancer et gérer un désaccord avec un supérieur ou un partenaire
  • Reprendre la parole dans une discussion rapide entre plusieurs locuteurs natifs
  • Structurer la présentation d’un projet ou de résultats, commenter des chiffres et répondre à une question mal comprise
05Écrits professionnels
  • E-mails à enjeu : désaccord, rappel d’un engagement, annonce d’un retard
  • Comptes rendus, rapports et notes internes
  • Outils de traduction : contrôler le sens obtenu et ne pas y copier de documents confidentiels ou de données personnelles
06Vocabulaire du métier et niveaux avancés
  • Glossaire du métier selon les participants : production, logistique, qualité, finance, ressources humaines
  • Pour les profils avancés : précision lexicale, connecteurs, subjonctif imparfait et hypothèses (si tuviéramos más stock, podríamos…)
  • Appels à plusieurs interlocuteurs et messages vocaux

Informations pratiques : public, modalités, évaluation

Public concerné

Cette formation s’adresse aux salariés, managers et dirigeants qui ont au moins des bases en espagnol et l’utilisent dans des situations précises et répétées avec des clients, des fournisseurs, une filiale ou un partenaire hispanophone, y compris les apprenants avancés qui recherchent davantage de précision.

Prérequis

Avoir des bases en espagnol, profil indicatif A2 au minimum ; un test de positionnement écrit et oral et un entretien sur les situations de travail précèdent la construction du parcours. Un salarié qui débute suit d’abord la formation Espagnol débutant

Niveau de langue (repères CECRL)

Profil d’entrée indicatif : A2, B1, B2, C1. Niveau visé indicatif : selon les objectifs.

Le niveau réel est évalué par un test de positionnement avant la formation ; la progression dépend du niveau de départ, du volume et de la régularité des séances, et aucun niveau n’est garanti.

Durée

Durée définie après positionnement et selon les objectifs du participant.

Modalités pédagogiques

  • Présentiel : dans vos locaux, partout en France, ou dans un lieu convenu ensemble
  • Distanciel : classe virtuelle en direct avec le formateur

À distance, la formation se déroule en classe virtuelle avec le formateur ; les modalités de suivi de la présence et de la participation sont précisées dans la convocation.

Méthodes pédagogiques

  • Séances construites sur l’agenda du participant : préparation d’une réunion ou d’un appel prévu dans la semaine, puis retour sur son déroulement à la séance suivante
  • Visioconférence simulée avec un partenaire de la variante choisie : le formateur joue un interlocuteur pressé qui interrompt, accélère et emploie les tournures de son pays
  • Réécriture commentée d’e-mails et de présentations apportés par les participants, avec un relevé des erreurs récurrentes propre à chacun
  • Glossaire métier bilingue alimenté à chaque séance à partir des documents de l’entreprise

Moyens pédagogiques et techniques

  • Documents de travail fournis par l’entreprise (e-mails, présentations, procédures, offres), anonymisés si nécessaire et utilisés uniquement pour la formation
  • Enregistrements audio et vidéo de locuteurs du ou des pays concernés
  • Salle adaptée au nombre de participants, dans vos locaux ou dans un lieu convenu ensemble
  • Classe virtuelle avec partage d’écran ; connexion internet, micro et caméra pour chaque participant
  • Support de formation remis aux participants

Modalités d’évaluation

  • Positionnement des participants avant la formation (questionnaire ou échange)
  • Mise en situation finale choisie parmi les situations du diagnostic (réunion, présentation, appel), évaluée sur une grille communiquée dès le début du parcours
  • Production écrite tirée du poste (e-mail à enjeu, compte rendu, rapport), corrigée individuellement
  • Nouveau passage du test de positionnement écrit et oral, dont les résultats sont comparés à ceux du diagnostic
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation

Nature de la reconnaissance

Attestation de fin de formation remise à chaque participant.

Cette formation ne délivre ni diplôme, ni titre, ni certification professionnelle enregistrée au RNCP ou au répertoire spécifique.

Intervenants

La formation est animée par le formateur retenu pour l’action, qui peut être un intervenant indépendant ou un organisme partenaire, sélectionné pour son expertise du sujet, son expérience professionnelle et ses compétences pédagogiques. Hashtag 3C Formation reste votre interlocuteur tout au long de la prestation.

Modalités d’accès

  1. Vous nous transmettez votre demande : formulaire de devis, téléphone ou e-mail.
  2. Nous analysons le besoin avec vous et identifions le niveau des participants.
  3. Nous vous adressons une proposition : programme adapté, modalités et devis.
  4. Après votre accord, les documents contractuels sont établis, puis les participants reçoivent leur convocation.

L’inscription peut être à l’initiative de l’employeur, ou du salarié avec l’accord de son employeur.

Délais d’accès

Les délais d’organisation varient selon la formation, le format, les disponibilités du formateur et les éventuelles démarches de financement. Contactez-nous pour connaître le délai applicable à votre projet.

Si vous sollicitez une prise en charge, la demande est en général à déposer auprès de l’OPCO avant le début de la formation : ce délai est à prévoir dans le calendrier.

Accessibilité et handicap

Les personnes en situation de handicap peuvent nous signaler leurs besoins avant la formation, ou à tout moment, afin d’étudier ensemble les adaptations possibles : rythme, supports, aides techniques ou humaines, accessibilité du lieu. Si une adaptation n’est pas réalisable, nous vous orientons vers une structure adaptée.

Signalez vos besoins au 07 80 95 85 98 ou à contact@hashtag-3c-formation.com. Notre démarche d’accessibilité.

Droit de rétractation (formation financée à titre individuel)

Lorsqu’une personne finance elle-même sa formation, à titre individuel, elle dispose d’un délai de rétractation de dix jours à compter de la signature du contrat de formation (article L6353-5 du Code du travail) ; aucune somme ne peut être exigée avant l’expiration de ce délai (article L6353-6). Ce délai ne concerne pas les formations commandées par une entreprise pour ses salariés.

Tarif, financement et adaptation

Tarif sur devis selon la durée, le nombre de participants, le format et les modalités d’intervention.

Une prise en charge peut être possible selon votre entreprise, votre OPCO et les critères de financement applicables. Nous pouvons vous accompagner dans la constitution de votre demande de financement. La prise en charge n’est jamais garantie : elle dépend des critères en vigueur au moment de la demande. Le guide du financement OPCO

Les formations de Hashtag 3C Formation ne sont pas référencées sur Mon Compte Formation : elles ne peuvent pas être financées par le compte personnel de formation (CPF).

Quel budget votre entreprise peut-elle mobiliser ? Estimer mon financement

Adapter cette formation à votre entreprise

Les contenus peuvent être adaptés selon le niveau des participants, leurs fonctions, votre secteur d’activité, vos objectifs, les outils utilisés et les situations professionnelles rencontrées.

  • Le programme
  • La durée
  • Les exercices
  • Le niveau
  • Le secteur d’activité
  • Le format
  • Les dates

Questions fréquentes sur cette formation

Espagnol d’Espagne ou d’Amérique latine : quelle variante choisir ?

La variante se choisit d’après les interlocuteurs de l’entreprise. Les différences les plus visibles portent sur la prononciation, le pluriel de politesse (vosotros dans la majeure partie de l’Espagne, ustedes en Amérique latine), le vos d’Argentine et d’Uruguay et une partie du vocabulaire courant, alors que la grammaire et l’écrit formel restent très proches. Lorsque l’entreprise travaille avec plusieurs pays, la formation enseigne une forme commune et entraîne à reconnaître les autres.

Le parcours convient-il à un salarié qui parle déjà très bien espagnol ?

Oui, le parcours sur mesure accueille aussi des apprenants avancés, profil indicatif C1. Le travail porte alors sur la précision et le registre : nuancer une position, reformuler sans calquer le français, rédiger un écrit à enjeu, suivre une réunion rapide entre locuteurs natifs. Le diagnostic initial évite de revenir sur ce qui est acquis.

Comment le contenu du parcours est-il défini ?

Le contenu découle du test de positionnement écrit et oral et d’un entretien sur les situations de travail : interlocuteurs, pays, canaux, documents et échéances. Le formateur propose ensuite des objectifs et un programme écrits, validés avec l’entreprise et ajustables si les besoins changent. Le format, individuel ou en petit groupe, et le rythme, intensif ou régulier, sont arrêtés au même moment.

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  • Présentiel · Distanciel

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  • Présentiel · Distanciel

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