languesChinois mandarin

Mandarin professionnel : échanges commerciaux et culture d’affaires

Comprendre le vocabulaire de l’achat et de la qualité, vérifier un engagement, décoder un refus indirect, préparer visites, repas d’affaires et réunions avec interprète, selon son niveau de mandarin.

Durée
Durée définie après positionnement et selon les objectifs du participant
Modalités
Présentiel · Distanciel
Niveau
CECRL A1 à B1, parcours sur mesure
Tarif
Sur devis

Programme mis à jour le

L’essentiel en questions

À qui s’adresse cette formation ?
Cette formation s’adresse aux acheteurs, commerciaux, responsables qualité, chefs de projet et dirigeants qui travaillent avec des fournisseurs, des clients ou une filiale en Chine continentale ou dans une autre zone sinophone. Prérequis : bases de mandarin (tons, pinyin, présentations simples), soit un profil indicatif A1 au minimum ; niveau vérifié par un test de positionnement écrit et oral, qui détermine le dosage du contenu.
Combien de temps dure-t-elle ?
La durée de la formation « Mandarin professionnel : échanges commerciaux et culture d’affaires » n’est pas fixe : elle est définie après positionnement et selon les objectifs du participant. Elle est précisée lors de l’établissement du devis.
Peut-elle se dérouler dans nos locaux ?
Oui. La formation peut être organisée dans vos locaux, partout en France, ou dans un lieu convenu ensemble.
Est-elle disponible à distance ?
Oui. Elle peut être suivie en classe virtuelle avec un formateur.
Peut-elle être adaptée à notre secteur ?
Oui. Le programme, les exemples et les exercices sont ajustés à votre secteur d’activité, à vos outils et au niveau des participants lors de l’analyse du besoin.
Peut-elle être financée par un OPCO ?
Une prise en charge peut être possible selon votre entreprise, votre OPCO et les critères de financement applicables, sans garantie. Nous pouvons vous accompagner dans la constitution de votre demande. Les formations de Hashtag 3C Formation ne sont pas référencées sur Mon Compte Formation : elles ne peuvent pas être financées par le compte personnel de formation (CPF).

Pourquoi suivre cette formation ?

La formation « Mandarin professionnel : échanges commerciaux et culture d’affaires » s’adresse aux acheteurs, commerciaux, responsables qualité et managers en relation avec la Chine continentale ou une autre zone sinophone, pour un profil d’entrée indicatif A1 à B1 du CECRL vérifié par un test de positionnement écrit et oral. Le contenu est dosé selon ce niveau : un participant A1 ou A2 apprend les mots clés, les formules de courtoisie et la lecture des mentions de documents pour suivre et sécuriser un échange mené avec un interprète, tandis qu’un participant B1 conduit lui-même des échanges simples de suivi, en réunion comme sur la messagerie. Les repères culturels (面子, 关系, refus indirects, repas d’affaires) sont présentés comme des tendances qui varient selon les régions, les générations et les entreprises, jamais comme des règles. Un salarié sans notion de tons ni de pinyin commencera par « Chinois mandarin débutant : premiers échanges et repères culturels », et ce parcours ne prépare ni au HSK ni à une autre certification.

Les situations auxquelles elle répond

  • Une acheteuse discute avec un fournisseur chinois la quantité minimale de commande et le délai de fabrication d’une nouvelle référence
  • Un responsable qualité prépare une inspection avant expédition et veut suivre les échanges entre l’interprète et le chef d’atelier
  • Un fournisseur répond « 没问题 » à chaque demande, puis livre des échantillons qui ne respectent pas les spécifications
  • Une équipe commerciale reçoit un distributeur chinois et organise la réunion, la visite du site et le dîner
  • Plans, prix et photos circulent dans des groupes WeChat avec l’usine sans règle de confidentialité définie

Ce que l’entreprise en retire

  • Les termes clés d’une affaire (échantillon, quantité minimale, délai, inspection, paiement) sont reconnus à l’oral et dans les documents
  • Chaque engagement obtenu oralement est vérifié par des questions précises puis confirmé par écrit, en chiffres et en dates
  • Le recours à l’interprète est décidé à l’avance pour les échanges à enjeu, avec glossaire et consignes préparés
  • Visites, réunions et repas d’affaires sont abordés avec les formules de courtoisie et les repères d’usage utiles

Objectifs pédagogiques et compétences visées

Les objectifs décrivent les compétences que le participant pourra mettre en œuvre ; leur atteinte est vérifiée selon les modalités d’évaluation indiquées plus bas. À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Reconnaître, et employer selon son niveau, le vocabulaire de l’achat, de la production et du contrôle qualité
  • Faire préciser un engagement (quantité, date, spécification) et le faire confirmer par écrit
  • Participer à une visite de site ou à une réunion en tenant compte de la hiérarchie des interlocuteurs
  • Interpréter avec prudence les signaux de refus indirect et les enjeux de face et de relation
  • Tenir sa place lors d’un repas d’affaires : invitation, toasts, refus poli de l’alcool
  • Utiliser la messagerie professionnelle selon les usages locaux et les règles de confidentialité de l’entreprise
  • Décider quand recourir à un interprète et préparer son intervention

Programme détaillé

Programme indicatif : les modules sont sélectionnés, approfondis ou complétés selon le niveau des participants et vos objectifs.

01Le vocabulaire de l’achat et de la production
  • Demande de cotation (询价) et cotation reçue (报价) : prix unitaire, montant total, taxes comprises ou non (含税, 不含税)
  • Échantillons (样品), quantité minimale de commande (起订量), délai de fabrication et de livraison (交期), acompte et solde
  • Qualité : spécifications (规格), plans (图纸), inspection avant expédition (验货), conforme ou non conforme (合格, 不合格)
  • Quantités et montants exprimés en 万 : convertir sans erreur de zéro
  • Calendrier : arrêt ou ralentissement des usines autour du Nouvel An chinois (春节), à anticiper dans les commandes
02Visites de site et réunions
  • Titres et rôles des interlocuteurs : 董事长, 总经理, 厂长, 跟单员
  • Visite d’usine : 车间, 生产线, 仓库, consignes de sécurité du site
  • Déroulé d’une réunion : remerciements d’ouverture, ordre de prise de parole, récapitulatif des points convenus
  • Questions ouvertes et reformulation plutôt qu’une simple demande de confirmation par oui ou non
03Face, relation et refus indirects
  • 面子 : éviter de mettre un interlocuteur en difficulté devant sa hiérarchie ou son équipe, formuler une critique en privé
  • 关系 : une relation de confiance construite dans la durée, par la régularité des contacts et la réciprocité
  • Formules qui peuvent signaler une réserve : 考虑一下, 研究研究, 有点困难, 不太方便
  • 没问题 ou 可以 : distinguer « j’ai compris » et « je m’engage », puis demander une confirmation écrite
  • Tendances à nuancer selon la région, la génération, le type d’entreprise et l’expérience internationale de l’interlocuteur
04Repas d’affaires
  • Invitation, placement indiqué par l’hôte, plats partagés
  • Toasts (敬酒) : 干杯 ou 随意 ; décliner l’alcool poliment (以茶代酒)
  • Remercier l’hôte, rendre l’invitation lors d’une visite suivante
  • Cadeaux et invitations : appliquer d’abord la politique de l’entreprise et les règles anticorruption
05Messagerie professionnelle
  • WeChat en Chine continentale, autres messageries ailleurs : groupes, messages vocaux, partage de fichiers
  • Messages courts de suivi : confirmer une date, relancer un échantillon, accuser réception d’une cotation
  • Reprendre par écrit tout chiffre annoncé à l’oral ou dans un message vocal
  • Confidentialité : quels plans, prix et données personnelles partager, avec quels membres du groupe, selon la politique de l’entreprise et le RGPD
06Travailler avec un interprète
  • Quand y recourir : négociation, contrat, audit, incident qualité, question de sécurité
  • Préparer l’interprète : objectifs, glossaire, documents, points sensibles
  • Parler par segments courts, s’adresser à l’interlocuteur et non à l’interprète, éviter l’humour et les expressions imagées
  • Interprète fourni par le partenaire ou par l’entreprise : neutralité et confidentialité
07Lire les mentions courantes des documents
  • Cotation (报价单), facture (发票), contrat (合同), liste de colisage (装箱单), rapport d’inspection (检验报告)
  • Quantités, prix unitaires, totaux, dates et durée de validité (有效期)
  • Cachet de l’entreprise (公章) et signature : vérifier leur présence sur le document
  • Caractères simplifiés ou traditionnels selon la provenance du document

Informations pratiques : public, modalités, évaluation

Public concerné

Cette formation s’adresse aux acheteurs, commerciaux, responsables qualité, chefs de projet et dirigeants qui travaillent avec des fournisseurs, des clients ou une filiale en Chine continentale ou dans une autre zone sinophone.

Prérequis

Bases de mandarin (tons, pinyin, présentations simples), soit un profil indicatif A1 au minimum ; niveau vérifié par un test de positionnement écrit et oral, qui détermine le dosage du contenu

Niveau de langue (repères CECRL)

Profil d’entrée indicatif : A1, A2, B1. Niveau visé indicatif : selon les objectifs.

Le niveau réel est évalué par un test de positionnement avant la formation ; la progression dépend du niveau de départ, du volume et de la régularité des séances, et aucun niveau n’est garanti.

Durée

Durée définie après positionnement et selon les objectifs du participant.

Modalités pédagogiques

  • Présentiel : dans vos locaux, partout en France, ou dans un lieu convenu ensemble
  • Distanciel : classe virtuelle en direct avec le formateur

À distance, la formation se déroule en classe virtuelle avec le formateur ; les modalités de suivi de la présence et de la participation sont précisées dans la convocation.

Méthodes pédagogiques

  • Jeu de rôle « échantillon non conforme » : le formateur joue un 跟单员 qui répond 没问题 à tout ; le participant obtient, par des questions fermées et chiffrées, la cause, la nouvelle date et une confirmation écrite, en mandarin ou avec un interprète selon son niveau
  • Analyse de documents réels anonymisés de l’entreprise (cotation, facture, liste de colisage, rapport d’inspection) dont le participant repère les mentions et vérifie les chiffres
  • Préparation d’une réunion avec interprète : rédaction du glossaire et des consignes, puis simulation où le participant s’exerce à parler par segments courts
  • Études de cas tirées de l’expérience des participants (repas, échanges WeChat, réunion) : repérer le malentendu, les signaux de réserve, puis reformuler la réponse

Moyens pédagogiques et techniques

  • Glossaire en français, pinyin et caractères construit à partir des produits, des documents et des interlocuteurs de l’entreprise
  • Enregistrements de réunions et d’échanges téléphoniques en mandarin, avec transcription
  • Salle adaptée au nombre de participants, dans vos locaux ou dans un lieu convenu ensemble
  • Classe virtuelle avec partage d’écran ; connexion internet, micro et caméra pour chaque participant
  • Support de formation remis aux participants

Modalités d’évaluation

  • Positionnement des participants avant la formation (questionnaire ou échange)
  • Mise en situation adaptée au niveau : suivi d’une commande avec un fournisseur simulé, avec ou sans interprète, évaluée sur une grille (vocabulaire, vérification des engagements, courtoisie)
  • Lecture d’un document commercial inconnu pour y repérer mentions, quantités, montants et dates
  • Nouveau passage du test de positionnement en fin de parcours pour objectiver la progression
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation

Nature de la reconnaissance

Attestation de fin de formation remise à chaque participant.

Cette formation ne délivre ni diplôme, ni titre, ni certification professionnelle enregistrée au RNCP ou au répertoire spécifique.

Intervenants

La formation est animée par le formateur retenu pour l’action, qui peut être un intervenant indépendant ou un organisme partenaire, sélectionné pour son expertise du sujet, son expérience professionnelle et ses compétences pédagogiques. Hashtag 3C Formation reste votre interlocuteur tout au long de la prestation.

Modalités d’accès

  1. Vous nous transmettez votre demande : formulaire de devis, téléphone ou e-mail.
  2. Nous analysons le besoin avec vous et identifions le niveau des participants.
  3. Nous vous adressons une proposition : programme adapté, modalités et devis.
  4. Après votre accord, les documents contractuels sont établis, puis les participants reçoivent leur convocation.

L’inscription peut être à l’initiative de l’employeur, ou du salarié avec l’accord de son employeur.

Délais d’accès

Les délais d’organisation varient selon la formation, le format, les disponibilités du formateur et les éventuelles démarches de financement. Contactez-nous pour connaître le délai applicable à votre projet.

Si vous sollicitez une prise en charge, la demande est en général à déposer auprès de l’OPCO avant le début de la formation : ce délai est à prévoir dans le calendrier.

Accessibilité et handicap

Les personnes en situation de handicap peuvent nous signaler leurs besoins avant la formation, ou à tout moment, afin d’étudier ensemble les adaptations possibles : rythme, supports, aides techniques ou humaines, accessibilité du lieu. Si une adaptation n’est pas réalisable, nous vous orientons vers une structure adaptée.

Signalez vos besoins au 07 80 95 85 98 ou à contact@hashtag-3c-formation.com. Notre démarche d’accessibilité.

Droit de rétractation (formation financée à titre individuel)

Lorsqu’une personne finance elle-même sa formation, à titre individuel, elle dispose d’un délai de rétractation de dix jours à compter de la signature du contrat de formation (article L6353-5 du Code du travail) ; aucune somme ne peut être exigée avant l’expiration de ce délai (article L6353-6). Ce délai ne concerne pas les formations commandées par une entreprise pour ses salariés.

Tarif, financement et adaptation

Tarif sur devis selon la durée, le nombre de participants, le format et les modalités d’intervention.

Une prise en charge peut être possible selon votre entreprise, votre OPCO et les critères de financement applicables. Nous pouvons vous accompagner dans la constitution de votre demande de financement. La prise en charge n’est jamais garantie : elle dépend des critères en vigueur au moment de la demande. Le guide du financement OPCO

Les formations de Hashtag 3C Formation ne sont pas référencées sur Mon Compte Formation : elles ne peuvent pas être financées par le compte personnel de formation (CPF).

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Adapter cette formation à votre entreprise

Les contenus peuvent être adaptés selon le niveau des participants, leurs fonctions, votre secteur d’activité, vos objectifs, les outils utilisés et les situations professionnelles rencontrées.

  • Le programme
  • La durée
  • Les exercices
  • Le niveau
  • Le secteur d’activité
  • Le format
  • Les dates

Questions fréquentes sur cette formation

Faut-il déjà parler mandarin pour suivre cette formation ?

Des bases sont nécessaires : tons, pinyin et phrases de présentation, soit un profil indicatif A1. Un salarié sans aucune notion commencera par la formation Chinois mandarin débutant. Au-delà, le test de positionnement détermine le dosage : mots clés et appui sur l’interprète pour les niveaux A1 et A2, conduite d’échanges simples de suivi pour un niveau B1.

Cette formation permet-elle de négocier en mandarin sans interprète ?

Pour la plupart des participants, non : négocier un contrat en mandarin demande un apprentissage long, que ce parcours ne remplace pas. La formation apprend à comprendre les termes clés, à vérifier les engagements, à entretenir la relation et à travailler efficacement avec un interprète. Un participant de niveau B1 peut en revanche mener seul des échanges simples de suivi, comme une relance ou une confirmation de date.

Les repères culturels valent-ils pour Taïwan, Hong Kong ou Singapour ?

En partie seulement. Les notions de face et de relation se retrouvent dans ces zones, mais les usages diffèrent : caractères traditionnels à Taïwan et à Hong Kong, cantonais souvent parlé à Hong Kong, anglais très présent dans les affaires à Singapour, messageries différentes. Les exemples et les documents sont choisis selon les zones avec lesquelles travaillent les participants.

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  • Présentiel · Distanciel

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