Langues
Français langue étrangère (FLE) intermédiaire : français professionnel
Passer d’un français hésitant à un français opérationnel : téléphoner, participer à une réunion, écrire un e-mail ou un signalement et lire une procédure sans contresens.
Français professionnel pour cadres et experts non francophones
Tenir sa place en français en réunion, en présentation et en négociation, écrire au bon degré de formalité et décoder l’implicite des échanges avec des équipes françaises.
- Durée
- Durée définie après positionnement et selon les objectifs du participant
- Modalités
- Présentiel · Distanciel
- Niveau
- CECRL B1 à C1, parcours sur mesure
- Tarif
- Sur devis
Programme mis à jour le
L’essentiel en questions
- À qui s’adresse cette formation ?
- Cette formation s’adresse aux cadres, ingénieurs, experts et dirigeants non francophones installés en France ou travaillant avec des équipes françaises, qui utilisent déjà le français au travail et doivent y exercer pleinement leurs responsabilités. Prérequis : utiliser déjà le français dans les échanges professionnels courants, soit un profil indicatif B1 au minimum ; le positionnement, à l’écrit comme à l’oral, confirme ce niveau et repère les situations prioritaires.
- Combien de temps dure-t-elle ?
- La durée de la formation « Français professionnel pour cadres et experts non francophones » n’est pas fixe : elle est définie après positionnement et selon les objectifs du participant. Elle est précisée lors de l’établissement du devis.
- Peut-elle se dérouler dans nos locaux ?
- Oui. La formation peut être organisée dans vos locaux, partout en France, ou dans un lieu convenu ensemble.
- Est-elle disponible à distance ?
- Oui. Elle peut être suivie en classe virtuelle avec un formateur.
- Peut-elle être adaptée à notre secteur ?
- Oui. Le programme, les exemples et les exercices sont ajustés à votre secteur d’activité, à vos outils et au niveau des participants lors de l’analyse du besoin.
- Peut-elle être financée par un OPCO ?
- Une prise en charge peut être possible selon votre entreprise, votre OPCO et les critères de financement applicables, sans garantie. Nous pouvons vous accompagner dans la constitution de votre demande. Les formations de Hashtag 3C Formation ne sont pas référencées sur Mon Compte Formation : elles ne peuvent pas être financées par le compte personnel de formation (CPF).
Pourquoi suivre cette formation ?
La formation français professionnel pour cadres concerne des cadres, ingénieurs, experts et dirigeants non francophones qui travaillent déjà en français, avec un profil d’entrée indicatif compris entre B1 et C1 du CECRL contrôlé lors du positionnement écrit et oral, mais dont la langue ne suit pas encore le niveau de responsabilité : échanges rapides mal saisis, nuances qui manquent pour contredire ou convaincre, hésitations sur le degré de formalité. La formation FLE intermédiaire rend autonome dans les tâches courantes du poste (téléphone, écrits simples, lecture de procédures) ; celle-ci travaille la parole en réunion et en négociation, les écrits à enjeu et l’implicite des échanges. La correction des écrits opérationnels relève de la formation français écrit professionnel pour salariés non francophones, et la formation Écrits professionnels du pôle Communication s’adresse à des francophones. Le niveau visé se fixe selon les objectifs de chaque participant, et aucune certification n’est préparée.
Les situations auxquelles elle répond
- Un directeur industriel nommé depuis l’étranger suit les comités de direction mais décroche dès que les échanges s’accélèrent
- Une ingénieure reconnue pour son expertise se tait en réunion faute de formules pour contredire un collègue sans le froisser
- Un expert recruté à l’international envoie des e-mails jugés abrupts par ses collègues, alors qu’il pensait être simplement clair
- Un dirigeant arrivé récemment en France prépare la présentation d’un projet de réorganisation devant les représentants du personnel
Ce que l’entreprise en retire
- Les participants interviennent en réunion pour nuancer, contredire ou soutenir une position avec des tournures adaptées à l’interlocuteur
- Les échanges rapides, les sigles et les expressions familières du travail sont compris, ou clarifiés sur le moment par une question
- E-mails et notes à enjeu sont rédigés au degré de formalité attendu, du message à un collègue tutoyé à la note pour la direction
- Une présentation ou une négociation préparée sur un dossier réel est conduite en français jusqu’à sa conclusion
Objectifs pédagogiques et compétences visées
Les objectifs décrivent les compétences que le participant pourra mettre en œuvre ; leur atteinte est vérifiée selon les modalités d’évaluation indiquées plus bas. À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Suivre une réunion à débit rapide et faire préciser ce qui a échappé sans rompre le fil
- Nuancer, contredire et concéder avec les tournures d’atténuation propres au français
- Présenter un projet ou une recommandation et répondre aux objections
- Négocier en conditionnant ses engagements et en demandant des contreparties
- Régler le degré de formalité d’un e-mail ou d’une note et choisir entre tutoiement et vouvoiement
- Interpréter les formulations indirectes de ses interlocuteurs et vérifier leur sens
- Conduire un appel ou une visioconférence en s’assurant que chaque décision est comprise de la même façon
Programme détaillé
Programme indicatif : les modules sont sélectionnés, approfondis ou complétés selon le niveau des participants et vos objectifs.
01Comprendre le français parlé au travail
- Oral spontané : négation sans ne (c’est pas possible), y a pour il y a, élisions et enchaînements
- Sigles et vocabulaire de l’organisation : CODIR, N+1, RTT, CSE, ETP
- Expressions courantes : faire un point, caler un créneau, remonter une information, revenir vers quelqu’un
- Chiffres énoncés rapidement : soixante-dix, quatre-vingt-dix, millions et pourcentages
- Prononciation ciblée sur les sons qui gênent la compréhension : u et ou, voyelles nasales
02Prendre sa place en réunion
- Demander la parole, interrompre avec tact et reprendre le fil après une digression
- Atténuer : conditionnel, il me semble que, je ne suis pas sûr que suivi du subjonctif
- Contredire et concéder : certes, néanmoins, je comprends l’argument, mais
- Distinguer réunion d’information, de travail et de décision, et repérer où la décision se prend réellement
03Présenter et convaincre
- Annoncer un plan et enchaîner les parties par des transitions explicites
- Commenter des chiffres et un graphique : hausse, recul, stabilisation, écart par rapport à l’objectif
- Formuler une recommandation et les conditions de sa réussite
- Répondre à une objection ou à une question piège sans changer de registre
04Négocier en français
- Proposer et conditionner : si vous…, nous pourrions… ; à condition que, sous réserve de
- Concéder en échange d’une contrepartie, refuser sans fermer la discussion
- Récapituler oralement ce qui est acquis et ce qui reste à trancher, puis le confirmer par écrit
05Écrire au bon degré de formalité
- Appel et clôture : Bonjour Madame Martin, Bien cordialement ; Je vous prie d’agréer… réservé aux courriers formels
- Demander sans paraître impératif : pourriez-vous, je vous remercie de bien vouloir, et les limites de merci de…
- Note pour la direction : recommandation en tête, arguments, décision attendue
- Désaccord et relance par écrit sans escalade, et choix des destinataires en copie
06Codes et implicite de l’entreprise en France
- Tutoiement et vouvoiement : qui le propose, à quel moment, ce que signifie un changement
- Circuits de validation, mise en copie de la hiérarchie et place des échanges informels
- Formulations indirectes (c’est intéressant, on va regarder, ce n’est pas prioritaire) et questions qui vérifient leur sens
- Des repères qui varient selon les entreprises, les secteurs et les générations, confrontés à l’expérience des participants
07Téléphone et visioconférence
- Comprendre sans voir l’interlocuteur : faire épeler, reformuler un chiffre, confirmer un nom
- Tours de parole, silences et reprise après une coupure en visioconférence
- Clore l’échange par un récapitulatif oral et un message écrit qui fixe qui fait quoi
Informations pratiques : public, modalités, évaluation
Public concerné
Cette formation s’adresse aux cadres, ingénieurs, experts et dirigeants non francophones installés en France ou travaillant avec des équipes françaises, qui utilisent déjà le français au travail et doivent y exercer pleinement leurs responsabilités.
Prérequis
Utiliser déjà le français dans les échanges professionnels courants, soit un profil indicatif B1 au minimum ; le positionnement, à l’écrit comme à l’oral, confirme ce niveau et repère les situations prioritaires
Cours individuels conseillés pour un dirigeant ou une échéance précise ; petit groupe possible lorsque les niveaux et les fonctions sont proches
Niveau de langue (repères CECRL)
Profil d’entrée indicatif : B1, B2, C1. Niveau visé indicatif : selon les objectifs.
Le niveau réel est évalué par un test de positionnement avant la formation ; la progression dépend du niveau de départ, du volume et de la régularité des séances, et aucun niveau n’est garanti.
Durée
Durée définie après positionnement et selon les objectifs du participant.
Modalités pédagogiques
- Présentiel : dans vos locaux, partout en France, ou dans un lieu convenu ensemble
- Distanciel : classe virtuelle en direct avec le formateur
À distance, la formation se déroule en classe virtuelle avec le formateur ; les modalités de suivi de la présence et de la participation sont précisées dans la convocation.
Méthodes pédagogiques
- Réunion simulée sur un dossier réel du participant (arbitrage budgétaire, choix d’un prestataire), filmée avec l’accord des participants puis analysée pour relever les formulations trop abruptes ou trop vagues ; la vidéo est supprimée après le retour
- Transcription de passages rapides extraits de réunions, d’interviews ou d’émissions professionnelles, puis réécriture au registre soutenu : « y a pas moyen » devient « ce n’est pas possible »
- Décodage de l’implicite : pour une réponse comme « on va regarder ça » ou un silence en réunion, lister les interprétations possibles, puis formuler la question qui permet de trancher
- Correction commentée d’e-mails et de notes réels, anonymisés, pour repérer les calques de la langue maternelle et les demandes trop directes ou trop floues
Moyens pédagogiques et techniques
- Enregistrements authentiques de réunions, d’interviews et d’émissions professionnelles en français à débit naturel
- Glossaire personnel des sigles, expressions et tournures de l’entreprise du participant, complété à chaque séance
- Salle adaptée au nombre de participants, dans vos locaux ou dans un lieu convenu ensemble
- Classe virtuelle avec partage d’écran ; connexion internet, micro et caméra pour chaque participant
- Support de formation remis aux participants
Modalités d’évaluation
- Positionnement des participants avant la formation (questionnaire ou échange)
- Simulation de réunion ou de négociation sur un dossier réel, évaluée sur une grille : compréhension des échanges rapides, pertinence des interventions, nuance et registre
- Rédaction d’un e-mail délicat et d’une note courte pour la direction, corrigés sur la formalité, la clarté et la correction de la langue
- Nouvelles épreuves au format du positionnement initial, dont les résultats sont comparés point par point avec ceux du départ
- Questionnaire de satisfaction en fin de formation
Nature de la reconnaissance
Attestation de fin de formation remise à chaque participant.
Cette formation ne délivre ni diplôme, ni titre, ni certification professionnelle enregistrée au RNCP ou au répertoire spécifique.
Intervenants
La formation est animée par le formateur retenu pour l’action, qui peut être un intervenant indépendant ou un organisme partenaire, sélectionné pour son expertise du sujet, son expérience professionnelle et ses compétences pédagogiques. Hashtag 3C Formation reste votre interlocuteur tout au long de la prestation.
Modalités d’accès
- Vous nous transmettez votre demande : formulaire de devis, téléphone ou e-mail.
- Nous analysons le besoin avec vous et identifions le niveau des participants.
- Nous vous adressons une proposition : programme adapté, modalités et devis.
- Après votre accord, les documents contractuels sont établis, puis les participants reçoivent leur convocation.
L’inscription peut être à l’initiative de l’employeur, ou du salarié avec l’accord de son employeur.
Délais d’accès
Les délais d’organisation varient selon la formation, le format, les disponibilités du formateur et les éventuelles démarches de financement. Contactez-nous pour connaître le délai applicable à votre projet.
Si vous sollicitez une prise en charge, la demande est en général à déposer auprès de l’OPCO avant le début de la formation : ce délai est à prévoir dans le calendrier.
Accessibilité et handicap
Les personnes en situation de handicap peuvent nous signaler leurs besoins avant la formation, ou à tout moment, afin d’étudier ensemble les adaptations possibles : rythme, supports, aides techniques ou humaines, accessibilité du lieu. Si une adaptation n’est pas réalisable, nous vous orientons vers une structure adaptée.
Signalez vos besoins au 07 80 95 85 98 ou à contact@hashtag-3c-formation.com. Notre démarche d’accessibilité.
Contact
Hashtag 3C Formation · 07 80 95 85 98 · contact@hashtag-3c-formation.com
Droit de rétractation (formation financée à titre individuel)
Lorsqu’une personne finance elle-même sa formation, à titre individuel, elle dispose d’un délai de rétractation de dix jours à compter de la signature du contrat de formation (article L6353-5 du Code du travail) ; aucune somme ne peut être exigée avant l’expiration de ce délai (article L6353-6). Ce délai ne concerne pas les formations commandées par une entreprise pour ses salariés.
Tarif, financement et adaptation
Tarif sur devis selon la durée, le nombre de participants, le format et les modalités d’intervention.
Une prise en charge peut être possible selon votre entreprise, votre OPCO et les critères de financement applicables. Nous pouvons vous accompagner dans la constitution de votre demande de financement. La prise en charge n’est jamais garantie : elle dépend des critères en vigueur au moment de la demande. Le guide du financement OPCO
Les formations de Hashtag 3C Formation ne sont pas référencées sur Mon Compte Formation : elles ne peuvent pas être financées par le compte personnel de formation (CPF).
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Adapter cette formation à votre entreprise
Les contenus peuvent être adaptés selon le niveau des participants, leurs fonctions, votre secteur d’activité, vos objectifs, les outils utilisés et les situations professionnelles rencontrées.
- Le programme
- La durée
- Les exercices
- Le niveau
- Le secteur d’activité
- Le format
- Les dates
Questions fréquentes sur cette formation
En quoi le français professionnel pour cadres se distingue-t-il du FLE intermédiaire ?
La formation FLE intermédiaire rend autonome dans les tâches courantes du poste : téléphone, écrits simples, lecture de procédures, participation à une réunion. La formation français professionnel pour cadres part d’un français déjà opérationnel et travaille ce que les responsabilités exigent en plus : nuancer et contredire, présenter, négocier, écrire à la direction et comprendre l’implicite. En cas de doute, le positionnement tranche en observant le participant dans une situation de réunion.
Un cadre de niveau C1 a-t-il encore besoin d’une formation en français ?
Oui, lorsque ses difficultés ne portent plus sur la grammaire mais sur la vitesse des échanges, les nuances, le registre ou l’implicite. À ce niveau, un format individuel construit autour d’échéances réelles (comité, négociation, présentation) est en général le plus adapté. Le positionnement vérifie aussi que le besoin relève bien de la langue, et pas plutôt de la prise de parole ou de l’animation de réunion, traitées dans le pôle Communication.
La formation prépare-t-elle aux tests de français demandés pour certaines démarches administratives ?
Non : l’objectif est la pratique du français dans les responsabilités du poste, et aucune préparation au TCF, au DELF, au DALF ou à une autre certification n’est proposée. Lorsqu’une démarche administrative exige de justifier un niveau de français, ses conditions se vérifient auprès de l’administration concernée.
La culture d’entreprise française est-elle abordée ?
Oui, sous l’angle de la langue : tutoiement et vouvoiement, circuits de validation, formulations indirectes, place des échanges informels. Ces repères sont présentés comme des tendances qui varient selon les entreprises, les secteurs et les générations, et chaque participant les confronte à ce qu’il observe dans sa propre équipe.
Construire un parcours
Avant cette formation
Formations complémentaires
Langues
Français écrit professionnel pour salariés non francophones
Rédiger en français des e-mails, rapports d’incident, comptes rendus et consignes que leurs destinataires comprennent du premier coup, et corriger ses erreurs récurrentes.
Communication professionnelle
Animer une réunion efficace
Préparer, animer et conclure des réunions qui aboutissent : objectif et ordre du jour, techniques de participation, tenue du temps, participants difficiles et relevé de décisions.
Ressources humaines
Droit du travail pour managers
Connaître les règles de droit du travail qui encadrent les décisions d’un manager (horaires, congés, absences, changements de poste, faits fautifs) et savoir quand solliciter les RH.
Langues
Français langue étrangère (FLE) : les bases pour communiquer
Acquérir le français utile au poste de travail : se présenter, comprendre une consigne, demander de l’aide, signaler un problème, lire un planning et écrire un message court.
Langues
Anglais professionnel sur mesure : un parcours bâti sur vos situations
Un parcours d’anglais construit à partir du poste : diagnostic des situations réelles, modules choisis parmi réunions, téléphone, e-mails, négociation ou management, points d’étape réguliers.
Langues
Espagnol professionnel sur mesure : un parcours bâti sur vos échanges
Un parcours d’espagnol construit sur les situations réelles de chaque salarié : réunions, e-mails, appels et présentations, dans la variante de ses interlocuteurs et avec le vocabulaire de son métier.
Prêt à organiser cette formation ?
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