Préparer les salariés qui accompagnent un apprenti, un alternant ou une recrue : accueil, progression par étapes, transmission du savoir-faire, évaluation et lien avec le centre de formation.
Programme mis à jour le
La formation Tuteur en entreprise et maître d’apprentissage prépare les salariés qui transmettent leur métier au poste de travail : maîtres d’apprentissage, tuteurs de contrats de professionnalisation, tuteurs de stagiaires ou de nouveaux embauchés. La pédagogie de la transmission est commune à ces situations, tandis que le cadre propre à chaque contrat (missions, conditions pour exercer, relation avec le centre de formation) fait l’objet d’un module dédié. L’organisation de l’accueil de l’ensemble des recrues relève de la formation Réussir l’intégration des nouveaux salariés.
Cette formation ne délivre pas de certification. Les conditions pour exercer la fonction de maître d’apprentissage ou de tuteur (âge, diplôme, expérience professionnelle, nombre d’alternants suivis) sont fixées par le Code du travail et peuvent être précisées par un accord de branche ; elles sont présentées selon les textes en vigueur à la date de la formation. Si une certification relative à la fonction tutorale est souhaitée, ses modalités sont étudiées lors de l’établissement du devis, le cas échéant avec un organisme habilité.
Les objectifs décrivent les compétences que le participant pourra mettre en œuvre ; leur atteinte est vérifiée selon les modalités d’évaluation indiquées plus bas. À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
Programme établi selon le cadre applicable à la formation : les mises en situation sont adaptées à votre environnement de travail, sans modifier le contenu imposé par le dispositif.
Cette formation s’adresse aux salariés et dirigeants désignés ou pressentis comme maîtres d’apprentissage, aux tuteurs de contrats de professionnalisation et aux salariés qui accompagnent des stagiaires ou de nouveaux embauchés.
Aucun prérequis pour suivre la formation ; les conditions requises pour exercer la fonction de maître d’apprentissage ou de tuteur sont présentées pendant la session.
2 jours (14 heures), selon le cadre applicable.
À distance, la formation se déroule en classe virtuelle avec le formateur ; les modalités de suivi de la présence et de la participation sont précisées dans la convocation.
Attestation de fin de formation remise à chaque participant.
Cette formation ne délivre ni diplôme, ni titre, ni certification professionnelle enregistrée au RNCP ou au répertoire spécifique.
La formation est animée par le formateur retenu pour l’action, qui peut être un intervenant indépendant ou un organisme partenaire, sélectionné pour son expertise du sujet, son expérience professionnelle et ses compétences pédagogiques. Hashtag 3C Formation reste votre interlocuteur tout au long de la prestation. Pour cette formation, l’organisme habilité ou le formateur qualifié requis par le dispositif est confirmé lors de l’établissement du devis.
L’inscription peut être à l’initiative de l’employeur, ou du salarié avec l’accord de son employeur.
Les délais d’organisation varient selon la formation, le format, les disponibilités du formateur et les éventuelles démarches de financement. Contactez-nous pour connaître le délai applicable à votre projet.
Si vous sollicitez une prise en charge, la demande est en général à déposer auprès de l’OPCO avant le début de la formation : ce délai est à prévoir dans le calendrier.
Les personnes en situation de handicap peuvent nous signaler leurs besoins avant la formation, ou à tout moment, afin d’étudier ensemble les adaptations possibles : rythme, supports, aides techniques ou humaines, accessibilité du lieu. Si une adaptation n’est pas réalisable, nous vous orientons vers une structure adaptée.
Signalez vos besoins au 07 80 95 85 98 ou à contact@hashtag-3c-formation.com. Notre démarche d’accessibilité.
Hashtag 3C Formation · 07 80 95 85 98 · contact@hashtag-3c-formation.com
Lorsqu’une personne finance elle-même sa formation, à titre individuel, elle dispose d’un délai de rétractation de dix jours à compter de la signature du contrat de formation (article L6353-5 du Code du travail) ; aucune somme ne peut être exigée avant l’expiration de ce délai (article L6353-6). Ce délai ne concerne pas les formations commandées par une entreprise pour ses salariés.
Tarif sur devis selon la durée, le nombre de participants, le format et les modalités d’intervention.
Une prise en charge peut être possible selon votre entreprise, votre OPCO et les critères de financement applicables. Nous pouvons vous accompagner dans la constitution de votre demande de financement. La prise en charge n’est jamais garantie : elle dépend des critères en vigueur au moment de la demande. Le guide du financement OPCO
Les formations de Hashtag 3C Formation ne sont pas référencées sur Mon Compte Formation : elles ne peuvent pas être financées par le compte personnel de formation (CPF).
Pour une formation réglementée, l’adaptation porte sur les exemples, les mises en situation et l’organisation (dates, lieu, groupes), dans le respect du cadre applicable.
Non, le Code du travail n’impose pas de formation préalable pour exercer la fonction de maître d’apprentissage, mais un accord de branche peut prévoir des exigences particulières. Les conditions légales portent sur l’âge, la moralité, le diplôme et l’expérience professionnelle. La formation prépare à exercer la fonction dans de bonnes conditions, sans constituer un prérequis réglementaire.
Le maître d’apprentissage doit être majeur, offrir des garanties de moralité et justifier d’une compétence professionnelle définie par le Code du travail ou par un accord de branche. À défaut d’accord, il doit être titulaire d’un diplôme ou d’un titre du même domaine et d’un niveau au moins équivalent avec un an d’expérience en rapport avec la qualification préparée, ou justifier de deux ans d’expérience dans ce domaine. Ces conditions sont rappelées pendant la formation selon les textes en vigueur.
L’essentiel de leur rôle est identique : accueillir, organiser la progression, transmettre un savoir-faire et évaluer. Les différences tiennent au cadre du contrat et à la relation avec l’organisme de formation, traités dans des modules spécifiques. Un groupe mixte permet aussi d’échanger des pratiques entre services.
Ressources humaines
Construire un parcours d’intégration de la signature du contrat à la fin de la période d’essai : préparation de l’arrivée, premier jour, premières missions, points de suivi et rôle de chacun.
Management & leadership
Formuler des retours précis au fil de l’eau, positifs comme correctifs, et tenir des entretiens individuels réguliers qui font avancer le collaborateur autant que l’équipe.
Management & leadership
Faire coopérer des collaborateurs d’âges et de parcours différents : dépasser les étiquettes générationnelles, ajuster ses pratiques et organiser la transmission des savoir-faire.
Ressources humaines
Anticiper les besoins en emplois et en compétences : décrire les métiers, cartographier les compétences, repérer les écarts et les compétences critiques, puis bâtir un plan d’action RH réaliste.
Ressources humaines
Structurer un recrutement du besoin à la décision : fiche de poste, annonce, tri des candidatures, entretien structuré avec questions comportementales et évaluation sur une grille commune.
Ressources humaines
Comprendre le handicap au travail, y compris invisible, connaître les obligations et les acteurs, et savoir organiser un aménagement de poste ou un maintien dans l’emploi avec le collaborateur.
Ressources humaines
Connaître les règles de droit du travail qui encadrent les décisions d’un manager (horaires, congés, absences, changements de poste, faits fautifs) et savoir quand solliciter les RH.
Expliquez-nous votre besoin. Nous vous proposons une solution adaptée et étudions avec vous les possibilités de financement.
